Mediablog

Les attachés de presse chargés de faire la promotion de certains films en Suisse romande nous appellent souvent à la CIIP en plein désarroi : "Comment organiser des séances scolaires ? Comment arriver à sensibiliser les enseignants ?" Nous leur répondons que l'affaire est complexe. Nombreux sont les films qui allient qualité artistique et intérêt pédagogique. En revanche, le temps et les budgets culturels des écoles sont limités. Nous ne pouvons faire que de l'incitation : par des recommandations ciblées, par des avant-premières, par la mise à disposition de fiches pédagogiques sur www.e-media.ch

Mais le corps enseignant reste-t-il à l'affût des titres à l'affiche les plus pointus ? On peut se le demander. Au vu des statistiques de notre site, on a plutôt l'impression que ce sont les titres mis en évidence par l'ensemble des médias qui retiennent son attention. Et encore... dans la perspective de la sortie DVD (en ce moment : "Mesrine" et "L'Echange") ! Combien ont pris la peine de s'intéresser à "La Vie moderne" de Depardon, ou à "La Vague" de Dennis Gansel (photo) ? Ce dernier film récolte une audience confidentielle. Il évoque pourtant une expérience d'endoctrinement totalitaire menée par un prof gauchiste dans son collège et s'avère passionnant à décortiquer et à commenter en classe.

A l'opposé, certains enseignants ont parfois un comportement surprenant. Illustration par cette confidence d'un attaché de presse : "Quand on cherche à organiser des scolaires pour "La Forteresse", les enseignants ne sont pas là. La plupart du temps, ils nous prennent de haut, comme si nous étions des marchands de soupe. Et puis un jour, je reçois un mail d'un prof qui m'annonce sa venue, avec sa classe au complet, pour la projection de presse de "The Wrestler" avec Mickey Rourke. Il m'a insulté quand je lui ai expliqué qu'il n'en était pas question..."